Ce premier des trois ateliers de Parcours Jeunes vise à faire culture commune, à comprendre son territoire et les jeunes qui y vivent. Retrouvez ci-après le travail réalisé le 22 novembre par les participants à l’atelier.
Les différents temps (World Café)
- Temps d’expression libre : pour les Jeunes, je rêve de…
- Cartographie : à quoi il ressemble ce territoire ?
- Investir son territoire : comment on investit son territoire ?
- Politique Jeunesse : c’est quoi une politique publique jeunesse ?
Travail sur les personæ et leur parcours
Le parcours d’Anaïs
Anaïs a 15 ans, elle vit à Valvignères.
Situation : Collégienne au Teil, fille aînée d’une fratrie de 3 enfants à charge pour la mère seule.
Besoins et aspirations : Est passionnée par le cinéma. Veut partir du territoire et s’éloigner du cercle familial. Souhaite étudier dans une grande ville.
Mobilité : Elle se débrouille et déplace seule, bus, train, auto-stop,…
Le parcours de Sofiane
Sofiane a 14 ans, il vit à Saint-Lager-Bressac.
Situation : Lycéen, a été fortement marqué par ce qu’ont vécu ses amis du Teil lors du tremblement de terre.
Besoins et aspirations : Projet de passer le BPJEPS sport collectif. Jeune actif et qui sait mobiliser ses amis.
Mobilité : Dispose d’un scooter. Souhaite rester sur son territoire.
Le parcours de Mia
Mia a 18 ans, elle vit au Teil.
Situation : Étudiante en BTS gestion de la PME.
Besoins et aspirations : Elle est frustrée car ce n’est ce qu’elle voudrait faire. Peut-être dans le nucléaire ? mais aucune idée des métiers… Peu d’aspiration de voir autre chose, sinon de rester chez elle.
Mobilité : Se déplace en vélo et trottinette.
Le parcours de Lucas
Lucas a 18 ans, il vit à Alba.
Situation : En BTS commerce international. En décrochage scolaire. Retour chez ses parents.
Besoins et aspirations : Souhaite travailler pour gagner sa vie rapidement.
Mobilité : Souhaite rester sur le territoire. Il a besoin d’être accompagné et rassuré.