A travers ce temps d’expression libre, les participants sont invités à s’exprimer sur ce qu’ils rêveraient pour les jeunes du territoire. Ce premier temps d’échanges vise surtout à libérer la parole et à recueillir les aspirations pour la jeunesse des participants. Il ne préfigure pas des projets construits lors de l’atelier 2.
De nombreux rêves ont été exprimés par les participants et les jeunes eux-mêmes, que nous avons ici regroupés sous plusieurs items :
Des rêves autour de l’autonomie…
“Bien-être, épanouissement / Des expériences qui permettent de grandir, s’autonomiser, devenir des adultes épanouis / Être encouragé à expérimenter / Les moyens de réaliser des projets (accompagnement, méthode, argent, temps) / Qu’ils réalisent leurs envies et leur projets / Qu’ils puissent créer / Être en capacité d’être émancipé (vivre de son emploi, pouvoir être hébergé, se nourrir, vivre libre) / Apporter du bien-être aux jeunes / Que chaque jeune puisse vivre et trouver sa passion / De leur permettre de participer activement dans la vie de leur territoire.”
… de la prise en compte de la parole des jeunes
“Temps d’expression et lieu d’écoute / Des espaces dédiés / Création d’un lieu de rencontres pour les ados de 15 à 20 ans / Un espace où ils peuvent rêver, monter des projets, se rassembler… / Un endroit où poser ses questions et échanger / Libérer la parole / Aider les jeunes à mettre en avant leurs idées et projets : ateliers, formations… / Prise en compte des besoins (non exprimés) et demandes (exprimés) des jeunes / Des espaces d’expression et la prise en compte de cette parole / des espaces d’échanges, des réseaux de communication / Des espaces d’expression et la prise en compte de cette parole / Des espaces de rencontres pour rompre parfois la solitude ou les difficultés liées à l’adolescence / Une grande maison de tous les possibles (gérées par les jeunes)“.
… de leur insertion professionnelle
“Un lieu d’échange avec le chef d’entreprise, se sentir bien en entreprise comme au foot / insertion professionnelle / des opportunités d’emploi, d’accéder plus facilement au marché du travail, de rencontrer des entreprises / Garder la jeunesse sur le territoire en leur proposant des emplois attractifs / Un incubateur pour les jeunes entrepreneurs / Proposer des opportunités d’emploi, de formation, de bénévolat“.
… de leur orientation
“Réussite scolaire / Possibilité de s’orienter par rapport à leurs envies / Avoir la possibilité de choisir (emploi, études, orientation, philosophie… / Orientation scolaire fluide et non stressante“.
… des activités sportives et de loisirs
“Un sport collectif (basket ou volley ou hand) sur Peaugres ou Félines / Un club de natation / Un accès pour tous à une activité sportive encadrée par un professionnel (sans les écoles) / Avoir une tyrolienne au square / Un club de motos / Un centre de loisirs où on est plus dehors / SIEJ plage / Une offre dynamique pour des activités proposées pour les 20-30 ans / Participation à la création d’aires de jeux dans les villages / Je rêve de maintenir le city stade / De lieux de loisirs (parc d’attraction…) / Un petit stade de foot et de basket pour sortir après l’école car il n’y a pas beaucoup de choses à faire à Charnas“.
… de la culture
“Atelier lecture pour développer l’envie et le plaisir de lire / Accès à la culture / Avoir un accès à la culture générale / Une programmation artistique et sportive avec une mobilité facile et gratuite / les impliquer dans l’organisation d’un festival d’ampleur / Les mettre en lien avec des artistes professionnels et leur permettre de développer de nouvelles compétences / Un pôle d’animation autour du jeu, du livre et de la culture / Accès à la culture facile / De musique / Réunir autour de moment vidéoludique ou musical“.
… du vivre ensemble
“Lien intergénérationnel / Fêtes inter-villages pour rassembler / Des rencontres entre jeunes et adultes et séniors dans un lieu commun / Des rencontres diverses et inspirantes / des sorties, des veillées entre différentes tranches d’âge avec un animateur sur un thème / Mettre en place des activités pour que les jeunes se regroupent / Milieu qui rapproche / Des temps partagés ensemble / Une place partout pour les jeunes, quelles que soient leurs particularités, pour vivre ensemble“.
… de l’environnement
“Formation à l’éco-citoyenneté / Avoir une planète accueillante / De grands espaces verts et calmes“.
… de la mobilité à travers les moyens de transport
“Une mobilité adaptée et gratuite / Des moyens de mobilités / Pouvoir se déplacer / La mobilité pour le déplacement des jeunes / Une mobilité facilitée / Un bus gratuit toutes les 30 minutes à destination d’Annonay, de Lyon et de Saint-Etienne / Des facilités de transport car bien complexes sur le territoire / De pouvoir se déplacer comme je veux“.
… de la mobilité à l’étranger
“La possibilité de voyager, de rencontrer d’autres jeunes / Des projets de voyage à organiser par eux-mêmes, gestion des tâches quotidiennes, chercher des auto-financement / De pouvoir facilement pratiquer des langues”.
… et bien d’autres rêves encore
“Sensibilité à la citoyenneté et à la santé sociale / Faire passer le brevet de secourisme / Des actions parents-enfants sur les thèmes de la sexualité, du harcèlement, de la vie affective / Visiter les institutions”/ Carte jeunes : paiement frais de services pour le transport, la piscine, la bibliothèque, la cantine.. et créditée par les collectivités (région, département, agglo…)