Parcours Jeunes

Atelier 1 – “Comment on investit son territoire ?”

La première activité de l'atelier 1 a été une phase d'exploration sous forme de world café. L'objectif était de "faire culture commune"...
post-it jaunes complétés et disposés sur une affiche présentant 3 montagne aux intitulés différents avec une jeune fille aux pieds de ces dernières.

La première activité de l’atelier 1 a été une phase d’exploration sous forme de world café. L’objectif était de “faire culture commune”… c’est-à-dire de proposer à tous les participants de partager leurs expériences, d’échanger sur leurs pratiques pour arriver à un même niveau de connaissance sur un sujet donné. Cet article récapitule le thème “investir son territoire“.

Les 3 montagnes du visuel ci-dessus représentent les 3 situations types qui ont été identifiées et proposées par rapport aux mouvements de personnes et aux activités du territoire : porter des initiatives pour le nourrir, le quitter pour y mieux y revenir et y vivre et en vivre.
Les participants ont pu alimenter ces catégories en ajoutant leurs idées, leurs expériences, leurs connaissances en lien direct avec les 10 communes du Syndicat Intercommunal à Vocation Unique (SIVU).

  • PORTER DES INITIATIVES POUR LE NOURRIR

autrement dit, rendre compte de ce qui existe déjà et à quoi les habitants peuvent avoir accès, en terme de projet, d’activités, etc…
– la dynamique associative et culturelle, à travers la grande variété et diversité d’associations, les résidences d’artistes, les nombreux événements proposés dans les villages et favorisant, entre autres, l’intégration des nouveaux arrivants,
– les appels à projets menés par la CAF pour les jeunes, pour favoriser l’émergence de junior associations,
– le Conseil Municipal Jeunes (CMJ), qui met en lumière et soutien des initiatives pour les jeunes ; actuellement en réflexion pour être mis en place à l’échelle départementale,
– le patrimoine, même si pas assez connu, et la valorisation des métiers du territoire,
– les aides à la création d’entreprise

  • LE QUITTER POUR MIEUX Y REVENIR

en d’autres termes : dans quelles situations les jeunes et les habitants des communes du SIVU partent de ces dernières ?
– partir pour étudier, pour travailler, pour voyager à plus ou moins long terme ;
– revenir pour la qualité de vie, les paysages, les proches et la famille, la retraite, la situation géographique centrale dans le triangle Saint-Etienne-Valence-Lyon, la proximité de l’axe autoroutier.

  • Y VIVRE ET EN VIVRE

concerne ici les situations dans lesquelles les habitants du SIVU vivent de leur activité sur le territoire et les éléments qui favorisent cela.
– la dynamique économique attrayante, à travers l’industrie, l’agriculture, locale et en circuit court, mais aussi le tourisme (qui donne à voir et valorise le territoire),
– les aides à l’installation d’activités économique proposées sur le territoire, les résidences d’artistes
– les opportunités de garde d’enfants, l’AGIPE,
– l’essor du télétravail, la mobilité professionnelle (notamment dans l’éducation nationale),
– y vivre… mais travailler dans la vallée.