Ce temps d’échange et de projection collective fait partie d’une des 3 étapes (world café) de l’activité pour faire culture commune.
Chaque participant.e est invité.e à se projeter sur ce que pourrait être une politique jeunesse idéale autour de 3 thématiques, représentées par des cercles entrecroisés : la posture de l’institution, le rapport aux jeunes et la lecture des besoins.
Pour favoriser le lâcher prise et l’émergence d’idées, les participants peuvent utiliser des idées disponibles sur un espace “ingrédients” et également imaginer ce que serait une politique jeunesse du pire dans un espace nommé “tout sauf çà !”.
Chacun.e s’exprime individuellement et par des échanges d’idées pour alimenter le panneau et élaborer “leur politique jeunesse idéale”.
Vous retrouvez ci-dessous toutes les idées de manière exhaustive sur chacune des thématiques.
Le « tout sauf çà », où quelle serait la politique jeunesse du pire :
- Une mobilisation des jeunes pour réaliser des projets élaborés par d’autres
- Une politique jeunesse faite pour les jeunes
- Une opération de communication sans-lendemain
- Une institution propriétaire de l’intérêt général
- Qu’il ne se passe rien pendant un certain temps
- Lancer un dialogue à un moment T et avoir les résultats bien plus tard
Quelle serait la posture de l’institution pour l’émergence d’une politique jeunesse idéale ?
- Être claire dans sa définition de la jeunesse
- Être animatrice de l’intérêt général :
- S’appuyer sur les structures associatives existantes pour les mettre en lien
- Réunion des acteurs/partenaires diversifiés
- Faire un diagnostic de territoire :
- Être ancrée sur le territoire
- Construire dans le temps une feuille de route
- Assurer une continuité dans le temps : consultation, coopération, coordination
- Décloisonner les territoires pour les parcours des jeunes
- Donner des moyens et les conditions pour sa mise en œuvre
- Des animateur.rice.s jeunesse et un coordonnateur.rice présent.e.s sur les territoires
Quel rapport aux jeunes et quel rôle des jeunes dans une politique jeunesse idéale ?
- Être cohérent dans la prise en compte des parcours des jeunes
- Favoriser le lien entre les jeunes et leur mobilité sur les territoires
- Faire de l’aller-vers, notamment avec une vigilance envers les QPV (quartiers politiques de la ville)
- Pour nous, quand nous allons au centre de loisirs, ne pas rester assis toute la journée
- Une politique jeunesse faite par et avec les jeunes :
- Donner la parole aux jeunes
- Intervention dès la primaire (cm2) pour discuter, recueillir des idées, échanger…
- Donner de la place et prendre en compte les jeunes qui sont en scolarité hors commune (collégiens)
- Fournir des outils aux jeunes
- Favoriser l’engagement des jeunes
Quelle lecture des besoins et attentes des jeunes doit-on avoir, comment les connaître, sur quoi s’appuyer pour cette politique jeunesse idéale ?
- Faire un état des lieux de l’existant
- S’appuyer sur la diversité des associations en transversalité (jeunesse, famille, loisirs…)
- Faire un point avec les associations sur les « constats et besoins »
- Consulter les jeunes :
- Conseil municipal des jeunes (interco)
- Adapter le recueil des besoins à définir suivant les cibles « jeunesse »
- Réfléchir à des manières différentes de consulter les jeunes (modalités par le jeu ?)
- Avoir des temps de consultations à plusieurs moments du parcours des jeunes
- Consultation des jeunes dès la primaire pour les engager, les consulter.